Comment faire du cahier de poésie un bel objet qui donnera envie à vos élèves et à leurs parents d’en prendre soin ? Vous trouverez ci-dessous quelques idées, ainsi que trois poèmes autour de la rentrée, à illustrer de façon ludique selon des objectifs clairement établis. Quelle tristesse qu’un cahier de poésie pauvrement illustré, tout tordu et à peine rempli, vous ne trouvez pas ? Dans ma classe, j’avais décidé de lui donner de l’importance, afin que la poésie devienne un plaisir pour les élèves. J’avais axé cet objectif selon deux directions la personnalisation du cahier, et l’illustration systématique de chaque poème, dans des séances à part entière. La personnalisation du cahier de poésie Le cahier comme témoin du parcours poétique à l’école Je m’étais mise d’accord avec ma collègue de CE1 sur l’idée que le cahier de poésie pouvait suivre l’élève au moins deux ans de suite. Il y a plein d’avantages à cela — D’abord, cela évite le gaspillage car souvent le cahier n’est même pas utilisé à la moitié en fin d’année. Le faire suivre au CE1 représente donc une économie. — Cela n’oblige plus à choisir des cahiers fins type 32 pages qui résistent mal et s’abîment vite. — L’enseignant de CE1 connaît d’emblée les poésies apprises l’année précédente. — Pour l’élève, cela permet d’établir un lien entre les différentes classes fréquentées. J’avais donc opté pour des petits cahiers travaux pratiques » d’au moins 48 pages, sachant qu’en moyenne, quinze chants et poésies étaient étudiés dans l’année. Maintenant que le cycle 2 comprend le CE2, on peut imaginer faire suivre le cahier sur trois ans, ce qui nécessiterait un cahier plus épais dès le départ. Personnaliser la couverture C’était la toute première activité plastique de l’année. Au départ, vous choisissez le support ça peut être une grande feuille blanche à dessin, du papier kraft, du papier journal etc. Ce support doit dépasser la surface du cahier ouvert de cinq centimètres sur chacun des côtés. Car une fois la production terminée vous en couvrirez le cahier, comme vous le montrent les photos ci-dessous. Plusieurs années de suite, mes élèves avaient travaillé sur du papier blanc qu’ils devaient couvrir de peinture, à mélanger au doigt et/ou à l’éponge dans ce cas, il fallait tamponner et non frotter. Ils avaient le choix entre bleu et jaune, rouge et jaune ou bleu et rouge. L’objectif était bien entendu d’obtenir de jolis camaïeux avec deux couleurs primaires et leur complémentaire. Je posais donc une bonne quantité d’acrylique à différents endroits de la feuille. Une fois la peinture étalée, chacun essayait de donner du relief à sa composition à l’aide de fourchettes et autres ustensiles. Après séchage, des feutres Posca assez fins étaient mis à disposition pour décorer le tout. J’aimais bien cette version qui laissait aux élèves la possibilité d’exercer leur créativité. Je n’ai malheureusement plus de modèle à présenter ici. Dans cette version, le papier journal était d’abord coloré à l’encre. L’idée de donner une deuxième vie à de vieux journaux me plaisait bien. Ensuite, les élèves dessinaient les branches au crayon. Vous pouvez aussi préparer plusieurs gabarits car dans mon souvenir, j’avais eu du mal à obtenir des branches assez grosses, couvrant bien la page. Pour les oiseaux et les ailes, des gabarits étaient aussi utilisés. Les ailes étaient découpées dans des chutes de papier pour scrapbooking ne jetez plus les chutes, elles peuvent toujours servir ! ou du papier cadeau. Les feuilles étaient ensuite ajoutées et coloriées aux feutres, ainsi que les branches et les oiseaux. Pour finir, une bande de papier imprimé était collée en bas de la page. Voici ces bandes à photocopier en couleurs. Elles vous serviront à de nombreuses reprises pour des projets russes en bandes Enfin, je vous livre la dernière version que j’avais fait réaliser dans ma classe, qui est surtout axée sur le découpage et l’utilisation de gabarits. un gabarit de disque, un d’oiseau et un autre de feuilles. Ce ne sont là que quelques idées, à transformer, améliorer et qui, certainement, en appelleront d’autres. J’allais oublier une fois le cahier couvert avec la production, il faut préserver celle-ci au moyen d’un protège-cahier transparent. Ainsi, vous obtenez un cahier solide qui résistera aux multiples manipulations. Poèmes autour de la rentrée Avec trois poèmes très connus, je vous livre trois possibilités d’illustration. Elles se ressemblent en ce qu’elles tournent autour du découpage et du collage. Pour la rentrée » Voici déjà le texte, à photocopier. pour la rentrée Pour l’illustration, il y a deux fichiers. Ici, il faut couper la feuille en suivant les pointillés gris. La partie centrale sera collée dans le cahier face au texte. Les éléments de part et d’autres devront être découpés au mieux ». Ce fichier doit être photocopié en recto-verso car le verso est en couleur. L’élève découpe le cartable éclaté » en une seule partie. Ensuite il le plie et colle la partie du milieu exactement sur le cartable du cahier. Il ne reste plus qu’à coller les éléments à l’intérieur du sac et à replier celui-ci. img poème pour la rentrée 1 img poème pour la rentrée 2 Poème du cartable rêveur » Poème du cartable rêveur Le principe est le même la feuille est coupée suivant le pointillé et la partie de gauche c’est-à-dire le cartable gris collée sur le cahier. L’élève découpe ensuite les contours de l’autre cartable, puis la partie blanche en suivant le modèle de la fiche-guide ci-dessous. img poème du cartable rêveur Après avoir effectué le pli comme indiqué en bleu, il colle la partie droite et basse sur le cartable gris en superposant bien les deux. cartable rêveur découpage et pliage Enfin, comme précédemment, il découpe les éléments de la deuxième fiche qu’il collera à l’intérieur du cartable gris, à son gré. mon cartable rêveur 2 Mon cartable mon cartable texte Ce modèle est plus simple car ici, il n’y a pas de pliage à effectuer. Cette fiche sera d’abord collée sur le cahier. img mon cartable Celle-ci pourra être photocopiée sur du papier calque. Les élèves découperont les éléments et les colleront sur la feuille au cartable, comme sur le modèle ci-dessous. img mon cartable 2 Dans un prochain article, je vous proposerai d’autres idées pour des poèmes parlant de l’automne.

Vous cherchez des idées pour votre rentrée en musique ? Le site Poésies de notre enfance vous propose 21 poèmes mis en musique par le chanteur Grégoire, pour nos élèves ! Ma rentrée poétique en chansons Voici le secret de ma rentrée en chansons, une rentrée avec le sourire tendre du chanteur Grégoire qui a eu l’excellente idée de mettre en musique nos plus jolis poèmes. Et comme il le souligne, un poème mis en musique est si facile à retenir ! Toutes ses chansons se trouvent sur le site Poésies de notre enfance où je vous laisse découvrir la présentation du projet. Je voulais dans mon cartable le poème de ma rentrée Sur ce site, pour chaque poème, vous trouverez la version chantée, la version instrumentale, les paroles et la partition. Parmi les 21 poésies mises en musique par Grégoire, pour le jour de la rentrée, j’ai choisi Je voulais dans mon cartable, de Pierre Ruaud, également connu sous le titre Pour la rentrée, un poème que j’apprends presque chaque année à mes élèves. La version musicale de Grégoire est tendre et douce comme un sucre d’orge. Et vous pourrez retrouver le texte de ce poème dans l’article Des poèmes pour la rentrée. C’est d’ailleurs grâce à cet article que j’ai eu la chance de découvrir le site Poésies de notre enfance puisque c’est Moonie un grand merci à elle ! qui me l’a fait connaître en commentaire. Vous trouverez également sur ce site d’autres poèmes sur l’école et la rentrée, comme Chahut et Le cartable rêveur. Bonne rentrée en musique !

Jeles réunis dans un même fichier, trié par longueur (critère de tri discutable, j’en conviens, mais pratique pour une recherche par niveau de classe). Les voici, (fichiers mis à

poésiesde la fête des mères. Il y a plus de fleurs. Pour maman dans mon cœur. Que dans le monde entier. Plus de merles rieurs. Pour maman dans mon cœur. Que dans tous les vergers. Et bien plus de baisers. Pour maman dans mon cœur.

youare here: home · cm/cm; poésie voici le classement par thème des poésies travaillées avec mes élèves de cycle ! rentrée chahut la ère planche propose poésies niveau ce, tandis que la

Livret souvenir de fin d’année Chaque année, fin juin, mes élèves se régalent en remplissant ce petit livret souvenir de cette année scolaire… Ils adoooorent !!! La feuille mon année » est écrite sous forme de texte libre, mais on peut aussi faire un texte collectif pour que tout le monde ait le même… rien d’obligatoire, chacun fait comme il le sent. Je vous mets la version Pdf et PowerPoint modifiable… sobelle06 Je suis PE depuis 1994. Après plus de 10 ans en CM, puis 7 ans de cycle 2, me revoici en CM1-CM2 depuis la rentrée 2013. J'habite sur la Côte d'Azur près de Nice, là où y'a plein de soleil ! Dans ma classe, ce que je privilégie le plus c'est l'autonomie grâce à un plan de travail. Je me suis toujours demandé comment faisaient mes collègues pour gérer l'hétérogénéité des élèves sans cette organisation. Pour lutter contre la monotonie et contre certains aspects de notre métier un peu pénibles, je m'amuse un maximum avec mes élèves... Je chante, je danse, je rigole... Depuis 2020 je me suis lancée dans l'édition de livres et fichiers et dans les vidéos pédagogiques. N'hésitez pas à fouiller sur mon blog pour découvrir mes ouvrages et à vous abonner à ma chaîne Youtube. PS "Sobelle", ça ne veut pas dire que je me trouve "so belle" ! lol ! Ce sont juste les initiales des membres de ma famille et j'ai trouvé ça zoliiiii ! mais mon vrai prénom, c'est Sandrine. You may also like 17 commentaires DA CUNHA 3 juin 2018 - 15h52C’est Génial superbe idée ! Je vais te l’emprunter si tu veux bien 😀 pour cette année et j’essaierai d’en créer un pour l’année prochaine. je trouve que ce sont de bons souvenirs qui resteront pour les enfants ! C’est top Merci du partage 🙂 Répondre nathalie domergue 4 juin 2018 - 21h48Merci pour le partage c’est génial. J’espère pouvoir rapidement faire la même chose que toi pour partager avec les autres. BRAVO Répondre Ayleen & Kyban 8 juin 2018 - 2h18C’est un grand classique diablement efficace ! Pour la dernière page, les aides-tu ? Fais-tu faire un brouillon ? Ayant des CE2, ma fiche est plus détaillée guidée avec des catégories ce que j’ai appris, plus gros succès, meilleur souvenir, etc.. Cela dit tu pratiques le texte libre si je ne me trompe pas donc ça doit rouler en fin d’année. Répondre sobelle06 8 juin 2018 - 13h27Pour la dernière page effectivement, tout dépend des besoins… si certains sont en panne, je les guide en leur donnant des points clés pour ne rien oublier, d’autres n’ont besoin de rien et se débrouillent super bien… Ceci dit, on l’écrit d’abord sur le cahier d’écrivain puis ils recopient leur texte corrigé sur la feuille ensuite… Personnellement je rajoute une page de plus pour ma classe verte pour laquelle je procède de la même manière. 🙂 Répondre Mathéo 19 juin 2018 - 13h29Très joli livret souvenir !! Répondre petite taupe sauvage 22 juin 2018 - 10h21Bonjour, Votre travail en histoire est vraiment formidable. Je l’utilise énormément avec mes élèves en complément individuel à des séances collectives. Pourriez-vous me transmettre un mot de passe afin de profiter encore ! de votre partie évaluation. Merci – et félicitation pour ce travail consciencieux de fourmi ! Répondre Mme oujidi 22 juin 2018 - 21h49Quelle chance pour les élèves d’avoir une enseignante pleine de motivation comme vous. Votre travail sera noubliable avec les traces écrites marquées comme souvenirs de fin d’année. Vous méritez l’amour et le respect. Bon courage et très bonne continuation. Du Maroc ,je vous félicite . Bonnes vacances . Répondre gaelle 2 juillet 2018 - 13h19Merci beaucoup pour ce partage ! Répondre Sandrine 21 juillet 2018 - 22h38Merci pour ton partage. Tes idées et tes documents, comme je te le disais par mail, me sont d’une grande aide. Merci du fond du coeur. Répondre Frédérique Barthelet 3 juin 2019 - 10h05Merci pour tes joli livret souvenir. Répondre Orélie 8 juin 2019 - 15h55Merci beaucoup pour ce partage. Je vais m’inspirer du tien pour améliorer le mien, je pense le faire en format A5. Jusqu’à présent, j’imprimais une feuille A3 en recto verso et ils remplissaient à peu près les mêmes rubriques. Ton livret me semble plus adapté. Je ferai la couverture en papier épais et j’agraferai comme un petit livre. Répondre Claire84 17 juin 2022 - 15h03Bonjour, excellente idée ce livret merci beaucoup! Par contre je ne parviens pas à le télécharger… D’avance merci pour votre aide! Répondre sobelle06 18 juin 2022 - 17h28Voilà, je l’ai remis en ligne… Répondre Régine 19 juin 2022 - 19h48Encore une idée géniale et qui doit bien plaire aux enfants surtout en CM2 car ils quittent école . Merci pour le partage Répondre Steph 3 juillet 2022 - 16h22Merci, je l’ai remanié et cela va les occuper pour ces derniers jours en leur laissant un beau souvenir !! Répondre sobelle06 3 juillet 2022 - 16h35Cooooool ! Répondre Laisser un commentaire Unevidéo pour ceux qui veulent apprendre leur poésie autrement. Préparée par Misterdi, un professeur des écoles qui enseigne en CE2, ce petit clip est fait pour transmettre l'amour de la poésie . Elle présente les strophes, les vers, les rimes, le contenu et le sens du poème. Elle permet à celui qui la visionne d'écouter, répéter, lire, réciter, apprendre Je vous propose aujourd’hui le recueil de poésies que je vais utiliser pour mes CP-CE1 cette année. J’ai un fonctionnement assez classique par rapport aux poésies. Les CP ne la copient pas, mais la collent dans leur cahier de poésies. En début d’année, les CE1 ne copient pas non plus. Je pense introduire ça progressivement en cours d’année. Chaque poésie dispose d’un niveau » de difficulté, de 1 trèfle jusqu’à 3 trèfles. Généralement, je fais une ou deux poésies par périodes, soit moins de 10 par an. En dessous de chaque poésie, il y a cinq cases que je peux colorier après la récitation. Je suis le code couleur classique vert-jaune-orange-rouge pour évaluer. Les poésies sont volontairement en noir et blanc, parce que je ne peux pas imprimer en couleur à l’école et parce que je préfère un support neutre » pour ne pas influencer et guider l’illustration des élèves. ^{CatégorieDire : Poésies, présentations, exposé Comment apprendre une poésie Voici plusieurs idées pour mieux apprendre sa poésie, la retenir plus facilementChoisissez cette qui sera le plus efficace pour vous !} Cetteannée, le 1er avril tombe pendant les vacances pour nous, mais on ne peut pas passer à côté de cette date sans un petit clin d’œil ;) Alors voici une petite poésie / comptine que l'on

poésiede la rentrée; poésie de la semaine; poésies de janvier; poésies sur le vent; Projets. casques et boucliers vikings; la maison viking; les drakkars vikings; CE1 / CE2. Education Artistique. Autoportrait de Jean Dubuffet; Isabelle Kessedjan; La méchante sorcière Evènements. Arrivée d’un nouvel élève Chorale de fin d

Αζ иշጆբጼ	Ыц ищለሖюрαբፖ ա	Иշαβեπаճе αшаρа չаριты
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Μамωбяб олеш адеχаፗа	Օሷаցο бац	Сኦхαጿው икерιδиձож
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poésie sur la fin de l année scolaire